本帰国後の教育ー本帰国体験記

本帰国体験記①

アメフトに出会って人生が一変。スポーツの分野で社会貢献をしたい

早稲田大学　1年生
D・Yさん（18歳）
※2023年5月のインタビュー時点

滞在歴

スポーツを通して友だち作りが広がった

「東京を離れる寂しさより、知らない場所に行くことのほうが楽しみでした。父の転勤で小1まで愛知県にいましたし、引越しにも抵抗がなかったです」

「学校から帰宅するとき、行き先の違うスクールバスに乗って知らないところで降りてしまったんです。グーグルマップで場所を確認して母に迎えに来てもらえましたけど、あのときは、『やばい、帰れるの！？』と、少しパニックになりました」

近所に同じ学年の日本人の男の子がいて。『学校のアメリカンフットボールチームのトライアウトを受けよう』と誘ってくれました。日本ではサッカーをやっていましたがその現地校にはチームが無くて。わりと気軽な気持ちでアメフトを始めたのですが、その後の生活が一変しました」

シカゴでの学校説明会で帰国後の学校に出会う

「英語の授業はESL（英語以外を母語とする生徒に向けた英語のクラス）でしたが、歴史や理科の授業は現地の生徒と一緒に受けたので、わからないときは周りに聞きました。そうやって英語に自信がなくても、とにかくたくさん話しかけているうちに、クラスでも友だちが増えていきました」

「クラブチームは父が探してくれて入会しました。プレイ中に怪我をしたこともありましたが、完治までの間はチームの応援に力を注ぎました。そして中学卒業後は現地の高校でアメフトを続けました。アメリカには色々な人種の人が集まっていて、アジア人である僕も居心地が良かったです」

シカゴでは当初、クラブチームに所属。ポジションはオフェンス（RB）。その後ディフェンスに変更し才能が開花

「それまでは心配事を抱える経験はあまりなかったのですが、このときは初めて不安を抱きました。『日本の学校生活に馴染めるかな…』と。で、いざ入ってみたら、男子校のノリがめっちゃ合いました（笑）。受験のときにお世話になった先生が頻繁に声をかけて下さったりして、それもありがたかったです」

アメフトを続けて、“最高”まで達したい

「あのときはチームだけでなく、応援してくれていた生徒も先生も皆で喜びを爆発させました。本当にいい思い出です」

「今は大学でアメフトができていてすごく楽しいです。どこにいようとアメフトを本気で続けて、自分が行ける最高のレベルまで達したい。そして将来的にはスポーツに関わる職に就いて、日本のアメフト人口を増やすなど、スポーツを通して社会貢献をしていきたいと思っています」

優勝した試合にて。前年は準優勝で、Yさんは敢闘賞を受賞

親への感謝

アメリカでの経験があるから、佼成学園高校と早稲田大学に進めて、今もアメフトに取り組めています。それから、子どもの頃からいろいろなスポーツができる環境にいて、母はいつもメンタル面を支えてくれ、父は学校やクラブチームの情報を集めて後押ししてくれました。これらすべてに感謝しています。

本帰国体験記②

小２で飛び込んだインドネシア。何事も「楽しもう！」の気持ちで乗り越える

広尾学園小石川中学校　３年生
E・Mさん（14歳）
※2023年5月のインタビュー時点

滞在歴

自身の目でしっかりと世界を見て学ぶ

「タイ、ドイツ、アメリカなど、色々な国から来た子たちが通う環境で、英語が共通言語。最初は言っていることが分からなくてつらいときもあったり本当に大変でしたが、1年後にはすっかり楽しくなっていました。学年が上がるにつれて、『学んだことが身に付いてきたな』と自分で実感できたことが大きかったです。それと、慣れない環境でも『とにかく楽しもう』という気持ちでいたこともなじめた理由だと思います」

「貧困地域の子どもたちが通う学校を訪問し、フルーツを届けていました。この経験のおかげで、日本ではあまり意識することのなかった貧富の差について考えました。小学5年生という年齢で、身をもって体験できたことに意義があったと思います。また、児童それぞれが出身国の食事を作ったり、ダンスを披露したりと、インターナショナルスクールならではのイベントが多かったことも、『世界には色んな国があるんだな』と感じられるきっかけになりました」

G4のときに学校に泊まって研修をしたときの写真。「校庭で色んなアクティビティをしました。お祭り騒ぎでした（笑）」

なつかしい地元の小学校で友だちと再会

「突然のことで帰国する心構えができていませんでした。現地の友人と離れるのはとてもさみしかったですが、復学するのが以前通っていた地元の小学校だったのでほとんど不安はなく、むしろなつかしい友だちに会えるというワクワクした気持ちもありました。再会にしたときはみんなで『久しぶり!』と盛り上がりました」

夢を叶えるべく、帰国後も英語と演劇、美術を続ける日々

「インターナショナルコースというだけあって英語のレベルはとても高いです。ですので、常に平均点以上を取り続けることを意識して頑張っています。国語と副科目以外はほとんど英語での授業なので、これまで身につけた英語力をさらに磨くことができています。先生方もいろいろな国籍の人が多くて、インドネシアで通っていたインターナショナルスクールの環境に似ています。友だちと話す時は英語と日本語、英語圏出身の先生とは英語というように、場面や相手に合わせて言葉をどんどん切り替えて会話するのが楽しいです」

「きっかけはインターナショナルスクールでの授業。ダンス、演劇、美術といった芸術系のカリキュラムがとても充実していたんです。今の学校でも部活は演劇部と美術部。演劇部では音響や照明を学び、雰囲気作りの勉強をしています。演者としてもいろいろなことを学びたいし、裏方の仕事についても興味があります。去年の学園祭では、演劇部での活動のほか、美術部で校舎に大きく掲げるメインのバナーも作りました」

美術部で作った巨大なバナーとともに。「今年も学園祭で作るのがとても楽しみです」

親への感謝

まだ幼く、中学受験について何も意識していなかった私に、様々な選択肢を見せてくれました。学校を一つひとつ調べ、そのための準備、塾探しなどを進めてくれたことに感謝しています。しっかりと英語を学ぶための道筋を作ってくれて、世界を広げてくれました。学校行事には忙しくてもいつも参加して応援してくれる、そんな優しい両親です。

本帰国体験記③

海外で長く育ったからこそ、相手の意見を認めて仲良くしようと思える

関東学院六浦高等学校　1年生
S・Tさん（15歳）
※2023年5月のインタビュー時点

滞在歴

インドネシア、オーストラリア、ガーナで育ち、日本へ

「ガーナに引っ越したときは小1になる年齢でしたが、インターの幼稚園に通い、土曜日に日本語補習校で勉強をしていました。そのおかげで名古屋の小学校では 授業で日本語がわからないということもなく、友だちともすぐになじめました。ただ、小3の終わりにインドネシアに戻ることになったんです」

「兄たちがそれぞれ自分の意志で日本の高校を受験して先に帰国していたので、私も自然とそうするものと決めていました。そのために小6から塾に通い、中2からは苦手な国語を中心に受験勉強へ取り組みました。いくつかの高校を見学する中で関東学院六浦高等学校には英語に特化したコースがあることを知り、ここなら日本にいても海外の人とつながることができると思い、志望しました。受験方法は指定校推薦で、自己PRの作文と面接、書類審査がありました。」

ジャカルタで始めたバリダンスの発表会では煌びやかな衣裳を着て踊った。前列左がTさん

学校の寮で暮らしつつ、友だちと切磋琢磨しながら学ぶ

「たった1学年の差でも先輩には敬語を使う、という日本の習慣に驚きました。インドネシアにいた頃は学年が違ってもフランクに喋っていたので。あとは、日本で長く育った友だちとは考え方や習慣が違うなと感じることもありますが、それぞれに良いところがあると思うので、お互いに理解しようとすることが大事だと思います。私は海外で多くの人と出会ってきたからか、相手の個性や意見を認めることに慣れていると思っています」

「企業や団体とコラボして課題を行う授業で、今は海上保安庁の認知度を上げるための動画を作っています。取材したり、撮影したり、編集したり、結構大変なんです。グループごとにどんな動画にするか話し合って作業を分担していますが、かなり頻繁に相談しあっているので、グループの子たちと親しくなるスピードは速いと思います。ただ、その分、小さないざこざが起こることもありますが、それは仲良くなるチャンスでもあるんです。そういう時期があっても、明るいクラスメイトが多いので、楽しくやっています。」

高校の宿泊行事の「修養会」で箱根へ。友だちとのスナップ写真

今は勉強に集中。今後はニュージーランドへの留学も予定

「海外歴が長いとはいえ英語を使う国にいたのはオーストラリアとガーナの2年間だけなので、英語力を高めていきたいです。今は高校を卒業するタイミングでアメリカの高校卒業資格を得られるプログラムも受講しているので、寮に帰ったらそのプログラムのオンライン授業や宿題で大忙し。ですので母とも相談をして、部活に入るのはやめて、今は勉強に集中しています。次の1月にはニュージーランドへの短期留学も予定しているので、とても楽しみです。」

親への感謝

日本とは異なる文化や環境に触れられる機会を与えてくれたこと、やりたいことを応援してくれることに感謝しています。母とは喧嘩もしますが、受験勉強のときはいつも隣にいてくれましたし、いろいろ話を聞いてもらっています。父は、電話で留学の相談をしたとき、お金がかかることなのに、すぐに「頑張って」と言ってくれて有難かったです。